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國色牡丹綻放科技芬芳

——記我校2018年國家自然科學基金面上項目獲得者何松林

2019年03月15日 16:48  (點擊次數:

何松林,中共黨員,博士,教授,博士研究生導師,“新世紀百千萬人才工程”國家級人選,國務院政府特殊津貼專家。現任我校副校長。1984年至今,一直從事園林植物領域的教學和科研工作。先后留學日本、美國、新加坡等國家,主持國家“863”計劃、國家自然科學基金等省(部)級以上項目21項,獲國家科技進步獎、國家教學特等獎等省部級以上獎15項,發表SCI等論文110余篇,主編、參編著作10部。曾獲河南省優秀專家、河南省留學回國人員成就獎、河南省青年科技獎、河南省科技創新杰出人才等稱號;兼任河南省花卉產業技術創新戰略聯盟理事長、河南省牡丹芍藥協會會長、河南省園藝學副理事長、河南省林學類教學指導委員會主任委員、教育部林學類專業教學指導委員會委員等職。

2018年,何松林主持的“基于PsARRO-1基因的牡丹試管苗不定根發生基因調控網絡研究”獲批國家自然科學基金面上項目。

一份“立志求學”的情懷

從一個15歲的毛頭小伙成長為園林植物領域的專家,何松林用實際行動和親身經歷告訴我們:只有付出汗水和智慧,才能收獲希望和成功。

20世紀80年代正處于我國改革開放初期,各行各業急需廣大有志青年加入祖國建設之中。“那時候心里有個想法,就是要上大學、學本領,投身祖國建設。”何松林如是說。1980年,年僅15歲的何松林憑借自己的努力,從周口淮陽考上了河南農業大學園林系果樹專業。

跨入大學校園,何松林如同一塊缺水的海綿放入知識的海洋里,如饑似渴地吸吮著知識的瓊漿。

成績優異的他畢業后留校任教。為了能夠將我國花卉產業體系和植物組織培養技術與世界同步,他分別于1991年、1999年兩次東渡日本,師從香川大學田中道男教授進行植物組織新技術和花卉產業鏈體系等方面研究。歸國后在國內率先開展了克隆苗CO2營養、新型容器開發、產業化生產中克隆苗低溫貯藏等技術的研究工作。有關光合自養克隆苗培養及產業化的研究方面在國內形成了特色和優勢,使我國在該領域達到與國外同步。2007,何松林教授訪學美國北卡州立大學;2015年,訪學新加坡南洋理工大學。

求學海內外的經歷,使他具備了開闊的全球化專業視野,也使他帶領的團隊能夠從國內、國際兩個角度考慮花卉行業發展和專業定位,瞄準園林植物栽培生理與生物技術方面,特別在牡丹種質資源收集、評價及育種、再生體系構建及切花生理和植物組織培養新技術等方面取得較大的發展和豐碩的成果。

一份“埋首科研”的執著

“做研究,就要敢于挑戰,才能不斷前進。”30多年來,何松林潛心于園林植物領域的研究中,不斷發現新問題,破解新問題,以一種執著的精神,開拓著園林植物研究新領域。

河南省位于北亞熱帶與暖溫帶過渡地帶,擁有豐富的野生和栽培觀賞植物資源,何松林立足學科現狀,準確把握國內外發展趨勢,緊緊圍繞中原牡丹群核心種質資源收集與評價、種質創新(花色及花型、牡丹×芍藥遠緣雜交育種)及遠緣雜交不親和機理、試管苗再生體系構建及其生根機制、切花采后生理及分子調控機制等方面開展研究工作,尤其在牡丹試管苗根系發生機理的研究方面在國內形成了自己的特色和優勢;在大花蕙蘭、蝴蝶蘭及文心蘭等組織培養方面開展了大量研究,建立大花蕙蘭、蝴蝶蘭、文心蘭等近10種植物的高效、穩定的組織培養體系。

敢于啃硬骨頭的他在國內率先開展了河南特色園林植物的試管苗CO2培養技術、新型光源和新型培養容器的開發、產業化生產中克隆苗低溫貯藏等技術的研究工作。通過上述研究與開發,提高了克隆苗生產效率和品質,降低了生產成本,使我國在該領域的研究達到與國外同步。我國著名園林植物學家陳俊愉院士為組長的鑒定委員會在鑒定意見中稱其是“國內領先、部分領域達到國際先進水平”。

“唯有牡丹真國色,花開時節動京城。”何松林在我國花卉領域默默的耕耘和守候,在獲得已有成就的基礎上,他希望能夠在牡丹等園林植物栽培生理與生物技術的基礎領域獲得更多、更新的研究。

一份“睿智懷遠”的責任

2016,何松林調任我校副校長,主抓學校科研和研究生教育等工作。肩負著高校管理和專業研究的雙重責任,何松林努力合理分配自己的時間和精力。“除了完成繁忙的行政工作外,他將時間都用在了學術研究上。”白天忙完了行政上的事情就去實驗室看看書、做做實驗。自己敲定選題、撰寫論文,為了一個項目專題經常一個人泡在實驗室里通宵達旦。

長期從事科研工作的他深知,科研平臺是高校學科開展科學研究的基礎條件,通過科研平臺的載體作用,不僅可以培養和提高教師隊伍的學術水平,促進學科的交叉、融合和發展,從而促進高校科研科技創新能力的提高,也能更好地服務區域經濟社會發展。

根據學校學科團隊及科研平臺情況,何松林與其他校領導積極梳理、調整學科方向,整合學科平臺,加大對科研平臺的投入力度,使科技學院整體科研實力上了一個新臺階。同時,與研究生處負責人根據《國務院學位委員會關于開展2017年博士碩士學位授權審核工作的通知》等文件精神,一起搶抓發展機遇,積極組織開展新增博士學位授權立項建設單位和碩士學位授權點申報工作,于2018年1月通過博士學位授權立項建設單位和新增碩士學位授權點12個,數量位居河南省申報新增碩士學位授權點高校榜首,進一步拓寬了學校究生招生學科領域,為下一步擴大在校研究生規模、爭取博士學位授予單位、實現更名大學奠定了堅實的基礎。